中国式家长普遍处于一种焦虑的状态之中，他们为孩子的学习、成长和未来感到焦虑，为孩子的教育未雨绸缪。特别是有很多家长在孩子刚出生时，便为其做高考倒计时。《小欢喜》里的宋倩父母的期望太高，他们希望孩子能够出人头地，成为他们的骄傲。
之前，在某培训机构偶遇两个妈妈在聊天。聊天的话题大多是围绕着孩子，一个孩子的妈妈问，你们家孩子报了几个兴趣班啊。另外一个孩子的妈妈则回答，我们一共报了四个，钢琴、舞蹈、绘画、游泳，还在准备别的兴趣班。
问问题的妈妈说：“是啊，四个太少了，这年月孩子没有一点特长是不行的！”
从这两位妈妈的对话之中，便能够感受到家长对于孩子未来的焦虑。他们希望孩子成为社会中有身份的人，希望孩子能够超越自己。
其实这种焦虑，根本的原因是家长对于身份的焦虑。他们想要更加体面地活在这个世界上，想要获得有价值，被人尊重。但这种为以后焦虑的状态是好的吗？并不见得，长时间处于焦虑之中，不仅会影响到自己，更会影响到孩子。
身份的焦虑是如何形成的？
威廉·詹姆斯在《心理学原理》中写道：
“如果可行，对一个人最残忍的惩罚莫过于如此：给他自由，让他在社会上逍游，却又视之于无物，完全不给他丝毫的