幸
驿
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HAPPINESS
福
站
“网瘾症”
“复学焦虑症”
前言
为更好地开展新型冠状病*肺炎疫情防控工作，为保障复学管控实效，我校根据国家卫健委《新型冠状病*感染的肺炎疫情紧急心理危机干预指导原则》等文件精神以及《我校春季开学总体工作方案》，结合我校实际情况，快速响应，启动疫情防控期间心理防护和心理危机干预系统，帮助全校师生以平稳的心理状态过渡到复学阶段。
疫情期间、复学在即之时，不少学生中，我校心理健康教育教师团队从科学认知、情绪管理、加强自主管理和亲子沟通等四个方面出发，有针对性地提出建议，帮助学生尽快调整状态，克服“复学焦虑症”，以健康乐观的心态和积极向上的精神面貌投入到接下来的学习生活中。
“网络上瘾”
林平老师在微课中重点探讨了青少年网络上瘾的话题。
为什么青少年会在疫情期间容易出现“网络上瘾”呢？相较之前，青少年在这一时期，拥有了一个前所未有的大量接触和体验互联网的机会。很多人被每日铺天盖地而来的海量的信息所冲击，也渐渐迷失在了五光十色的各类“短视频”、明星八卦、