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教育知识与能力中学科目二-中学生发展心理、德育
01心理健康概述
（1）内涵
心理健康是指一种良好的、持续的心理状态与过程，表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验、良好的社会适应、能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的积极的社会功能。
两层含义：无心理疾病；有积极发展的心理状态。
（2）标准
①正常智力水平
②良好自我接纳
③和谐人际关系
④善于调控情绪
⑤良好适应能力
⑥心理特点符合年龄特征
02心理健康问题
（1）强迫症
1）概念
反复出现不能控制的观念、行为。属于强迫性神经症，一种神经官能症，焦虑症的一种。
2）主要表现
①强迫观念，指当事人身不由己地思考他不想考虑的事物。
②强迫行为，指当事人反复去做他不想做的事情，如果不做，他就会感到极端焦虑。
（2）焦虑症
1）概念
焦虑症是以与客观威胁不相适应的焦虑反应为特征的神经症。
2）焦虑症的特征
当事人在心理体验方面感到紧张不安，担心害怕，极度过敏，难于做决定，对困难作过高程度估计；发生挫折或失败时过分自责的人格倾向。
在躯体症状方面，对身体轻微不适过分