8月29_31日抑郁症与焦虑症的认知行为治疗
——CBT操作系统课程天津
认知行为治疗由A.T.Beck在60年代发展出的一种有结构、短程、认知取向的心理治疗方法，主要针对抑郁症、焦虑症等心理疾病和不合理认知导致的心理问题。它的主要着眼点，放在患者不合理的认知问题上，通过改变患者对已，对人或对事的看法与态度来改变心理问题。此次课程是三位专业从事认知行为治疗研究的博士共同研发的精华课程的精髓呈现。清晰的呈现了抑郁症和焦虑症的病因发展与治疗方案。是专业从事心理治疗临床工作者的有效工具。
课程与老师详细介绍
抑郁症的认知行为治疗技术（8月29日官瑞园博士主讲）一、抑郁症的临床表现
二、抑郁症的病理模型
三、抑郁症的治疗模型
四、抑郁症的治疗策略与技术：
1.触发事件的处理
2.注意力的修正
3.心理教育与认知重构
4.冥想
5.行为激活
五、自杀风险的评估与处理技术：
1.自杀风险个案的处理规则
2.评估自杀风险的理论与技能
3.新手治疗师的自我省察
六、家庭作业的内容与布置：
1.布置家庭作业
2.提高患者完成家庭作业的可能性
3.将问题概念化
4.回顾完成的家庭作业
官锐园博士.3至今北京大学护理学院副教授教师。青岛大学医学院，临床医学，学士。清华大学高等教育研究所，应用心理学，硕士。北京大学心理学系，临床心理学博士。中国心理学会临床与咨询心理学专业委员会伦理工作组秘书。
焦虑症的认知行为治疗（8月30日韩海英博士主讲）
一、认识焦虑障碍的临床症状
1、广泛性焦虑障碍
2、惊恐障碍
3、强迫障碍
二、焦虑障碍常用的认知行为技术
1、心理教育与正常化
2、苏格拉底提问
3、建立治疗联盟
4、案例解析与评估的技术
三、不同焦虑障碍的特有技术
四、广泛性焦虑障碍的技术
五、惊恐障碍的技术
六、强迫障碍的技术
韩海英首都医科大学精神病学系博士年至年7月，医院主治医师第三期中德认知行为治疗连续培训成员年在医院临床心理科工作至今主要从事心理疾病与心理问题的药物治疗和心理治疗情绪管理、焦虑相关问题的心理干预
人际关系问题的认知行为治疗（8月31日许英美老师主讲）
一、常见人际关系模式
乱画技术
二、常见的人际关系问题
（一）缩小自我边界的人
（二）跨越自我边界的人
三、常见人际关系问题解决策略
问题行为的宏观分析和微观分析
如何学会承受——身体画
许英美博士在读。医院心理咨询与治疗中心专职注册系统注册心理师（注册号：X-09-）北京师范大学教育学院(本科)。北京师范大学国际比较教育研究所比较教育专业硕士研究生。年---年日本鸣门教育大学(公派留学)临床教育心理专业硕士研究生。导师：田中雄三（教授博士生导师擅长精神分析治疗）接受小组督导逾小时督导，中国心理学会临床与咨询心理学专业注册系统注册督导师。治疗语言：中文/韩国语/日语/英语
上课地点上课时间
地点：天津毛家峪长寿度假村年8月29——31日
课程费用
8月20日前缴费：元不接受现场缴费根据课程报名表，预定和分配住宿房间
8月20日后缴费：元（包括三天的早、午、晚餐住宿，资料与证书）
报名-手机：联系人：董老师
汇款账号：中国工商银行（西广开支行）董伟
主办单位：天津瑞德格特心理健康咨询有限公司
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