我能理解大家离考试越近越焦虑的心情，
而且不仅仅是考试前，
成绩出来前、国家线出来前、复试前...
这些个时间段都是焦虑的高发期，
不是只有你一个人深陷焦虑喘不过气，
这样的焦虑是很多同学的常态，
没必要因为感到焦虑而更焦虑。
那面对焦虑我们该怎么办呢？
Zen怎Me么Ban办01你要明白，并不是每个人都在时时刻刻拼命努力，他们也在与自己的懒惰、疲倦、焦虑战斗，要允许自己有适当的放松时间。你的竞争对手大概率也是这个状态。所以要给自己预留点放松的空间，否则人就像橡皮筋一样，拉得时间长了，就容易崩断。
人的精力是有限的，每天的精力值就那些，用完了就需要“充电”，因此，学会保护自己的注意力和情绪资源非常重要。写下即放下，然后把焦虑安放在你的本子上，集中注意力，看你的书，做你的题，与焦虑和平共处。
02不要太在乎做题正确率！很多同学都会把做题的正确率当作衡量进步的标准，正确率确实是一种比较直观的方式。但做题的目的主要为了练习解题能力以及做题技巧，而不是追求一时的正确率。如果经过一段时间的练习，做题的正确率却没有得到很大的提升，往往容易自我否定，逐渐失去复习的兴趣和动力。
建议大家，摒弃急功近利的心态，心平气和地去做题。把练习题中出现的错误整理到一起，针对易出错的题型着重练习，加大练习力度，不断地反思总结。每当彻底攻克某一题型时，可以及时鼓励一下自己，进行积极的自我暗示。
03关于担心时间不够的问题，我认为现在应该做的就是：利用最少的时间，做做有意义的工作。
不要试图觉得自己24小时不睡觉，大干一场，重新把知识再好好学一遍。这真的是不太可能的，基础阶段3个月才能完成的事，你3天完成它，这可能吗？即使你粗略的过了一遍，这样的一遍有很大的作用吗？
所以，不要试图大包大揽。从现在开始，遇到一个不会的题，赶紧！去把这一题所在的章节好好复习复习，做一题是一题！碰到一题掌握一题！
做好当下最重要，至于结果，我们不必在现在纠结，只要你当下全心全意地努力了，就不会后悔。
——部分内容源自网络整理
答疑时间到！昨天我们做的是中特部分的几道题，针对其中的一道多项选择题，存在着一些普遍性的疑问，我们先来回顾一下题目和解析答疑一第一个疑问点集中在正确选项A选项“推动人民群众最关心、最直接、最现实问题的解决”。
大家是这么问的：“什么是人民最关心最直接最现实的问题呢？为什么改变这种比例就可以推动最关心最直接、最现实问题的解决？”
关于这个问题，我来举个例子：
你们学校现在准备颁布一项*策，如果这个*策仅仅只是校领导拍脑袋定的*策，那这个*策对学生来说有没有用？可能也有一些用，但它的用处肯定是有限的。因为校领导不对学生不可能感同身受，不可能完全都懂的。
谁最懂学生呢？当然是学生自己最懂学生，所以一个学校的*策的制定如果能把学生的声音加进去，那么制定出来的*策能够更好的解决学生最关心、直接现实的问题。
关于人民代表大会的具体内容请仔细听语音讲解，文字部分就不给大家做展示了。
答疑二第二个疑问集中正确选项D选项“更为充分的发挥全国人大的民意反应和监督职能”。
同学们的疑问又来了：“老师，本题题干中没有说到监督吧？这个选项和题意无关吧？”
同学们，要这样去抠的话，这个题目没法做了。
就拿A选项来说，该选项说推动人民群众最关心现实问题的解决，但题干中并没有说解决问题，只是说代表比例的变化。按这个道理是没法做这个题的。
同学们，题的做法不是这样的，人大是我国的权力机关，它本身就具有监督职能，有监督的权利，它可以监督其他国家机关，包括*府、法院等等。
本题题干中提到了提高基层群众的人大代表的比例，这可以更好的让它发挥监督的职能。
D选项是没有问题的。
总体上来说，今天的疑问点有点偏。
从逻辑上来讲倒是挺有逻辑的，
可是基本没有考试命题的逻辑，
这就是你所