中庸是孔子和儒家的重要思想，尤其作为一种道德观念，是孔子和儒家尤为提倡的。中庸属于道德行为的评价问题，也是一种德行，而且是最高的德行。宋儒说，不偏不倚谓之中，平常谓庸。中庸就是不偏不倚的平常的道理。中庸又被理解为“中道”，“中道”就是不偏于对立双方的任何一方，使双方保持均衡状态；中庸还可以称为“中行”，“中行”是说人的举止、德行都不偏于任何一方，对立的双方互相牵制，互相补充。总之，中庸是一种折衷调和的思想。
3.教学方法陈旧落后。无论是我国哪种水平的学校都会存在着教学模式陈旧落后的问题，特别是在英语教学上，大多都将考试作为主要的教学导向，导致英语只为应试教育而存在，职业技术院校当中自然也是如此。另外，英语教学的过程当中，老师大多都将传授知识作为主要的目的，非常刻板地进行教学，导致学生不能得到有针对性的指导，即便是基础比较好的学生也会由于这种“填鸭式”教学模式而挫伤自信，基础比较差的学生还会跟不上课堂教学。
相遇，相识，相知，相惜，缘分的天空下我们共同呼吸